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环亚官方开户 封面评论 | 规范“名校办民校”,公私归位重构竞争公平

2020-01-11 17:11:40    

环亚官方开户 封面评论 | 规范“名校办民校”,公私归位重构竞争公平

环亚官方开户,□蒋璟璟

近日,重庆市政府办公厅印发《进一步规范公办中小学参与举办民办学校的通知》,规定公办中小学不得新参与举办民办学校、不得参与民办学校招生、不得以“帮扶”的名义参与民办学校的管理、中小学入学资格不得与楼盘销售挂钩。(重庆晨报)

“名校办民校”“集团化办学”近年来方兴未艾,在取得一定办学成绩的同时,也留下了一地鸡毛。比如说,某些地方以此模式大兴“异地办学”,乃至衍生了“生源大战”等重重乱象;再比如说,一些城市以此手段不断复刻“学区房”,客观上为炒作楼价起到了推波助澜的作用。

事实上,就算对于公立名校本身来说,“举办民办学校”也是问题多多。一些“名校办民校”纯属挂名,名不符实久而久之必然损伤自身声誉;还有名校虽然是“真实参与”,但又因为分校太多而不可避免稀释了名校优质教育,冲淡了名校优良师资。大多数名校办的民校均为原校师资和招聘师资组合而成,师资可谓良莠不齐。之于此,家长和学生们并未有明确的认识。

除此以外,许多所谓“集团化办学”,很大程度还面临着“公私不分”的根本性质疑。一些老师一方面享受着“在编教师”的身份,另一方面却拿着民办学校的工资。体制与市场的碰撞,在这一领域体现得尤为明显。其中一些人“两边的好处都占尽”,必定很难令人信服。

公办中小学不得新参与举办民办学校,将从一定程度上修正中小学教育阶段“强者愈强”的非理性局面,这对于淡化“学区房”“择校热”等现象都是极有帮助的。对于一个完善的教育供给系统而言,公立教育始终是根基,民办教育则只能是“补充”。让两者各归其位,在一个教育焦虑的年代里,尤为重要。

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